PRÁCTICAS DEL LENGUAJE - CLASE 1

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

LITERATURA – 4to A

ROMEO Y JULIETA

Clase 1

• Leen Romeo y Julieta (adaptación – cuento - de Núria Ochoa basada en la obra de teatro de William Shakespeare)
• Practican lectura con la familia. Comentan lo que van leyendo. Anotan al margen del cuento, todo lo que consideren importante. (¡¡Se adjunta el texto por si lo extraviaron!!)
• Resolvé las siguientes actividades:

1- Lée cada una de estas citas textuales y explicá lo que se solicita en cada una:

“- ¡Huye, Romeo! - gritó otro amigo - ¡De prisa! Si te

atrapan, el príncipe ordenará que te maten.”

a) ¿Quién lo dice?

b) ¿A quién se lo dice?

c) ¿Por qué debe huir?

d) ¿Por qué asegura que el príncipe ordenará que lo maten?

“- Ordeno que Romeo sea desterrado de la

ciudad de Verona.”

a) ¿Quién lo dice?

b) ¿Sabía Romeo que podía ser castigado por el príncipe? Explicá por qué

c) ¿Cuál fue el motivo por el cual lo destierra de Verona a Romeo?

d) Pasá la misma cita textual debajo, cambiando la palabra subrayada por un sinónimo

(recordá que los sinónimos son palabras distintas que significan lo mismo)

Ordeno..._________________________________________________________

_______________________________________________________________.

“– De todas formas, yo respondo por ella. Se casará con usted...”

a) ¿Quién lo dice?

b) ¿A quién se lo dice?

c) ¿Por qué Julieta no podía responder en ese momento?

d) En aquellos tiempos, los padres decidían con quiénes debían casarse sus hijas… ¿Qué opinás sobre eso? Tratá de explicar lo que pensás lo más claro que puedas (en este punto sólo escribís lo que VOS pensás. Lo que escribas estará bien)

“- Gracias, señor. Nos veremos dentro de tres días”

a) ¿Quién lo dice?

b) ¿A quién se lo dice?

c) Explicá por qué asegura que se verán en tres días

“Sin embargo, los planes del fraile no salieron según lo previsto”

a) Explicá cuál era el plan del fray Lorenzo

b) Comentá por qué los planes no salieron como lo esperaban

c) ¿Por qué Julieta no podía responder en ese momento?

2- Observá esta imagen. En tu librito fotocopiado, podrás encontrar esta secuencia, donde Romeo y Julieta se despiden.

Explicá con tus palabras qué sucede en ese momento: por qué deben despedirse, qué planes tenían, quién llega a la habitación de Julieta (y para qué)

3) EL Fray Lorenzo tiene un recipiente en su mano… comentá qué le está explicando a Julieta. Podés ayudarte con el cuento en la mano. Podés copiar lo que necesites del cuento, siempre que revises si tu escrito va quedando claro.